“破岩”是破烂的岩石吗？
这段时间，我们集中学习诗词，学习郑燮的《竹石》时，我问：“这首诗中，你们喜欢哪些诗句？”
小雪举手：“我喜欢第一句，咬定青山不放松。”
“为什么？”我追问。
“因为这句读起来很顺口啊。”
哈哈，这个理由可以。
小兮发言：“我也喜欢这一句，因为这一句写出了竹子的坚韧。”
“嗯，好！其他同学呢？”
“我喜欢最后一句，任尔东西南北风。我觉得这句诗写得很潇洒，管你刮什么风，反正我就咬定青山不放松。”小天道。
“我也喜欢最后一句，”小毅人还未站起来，话已出口，“因为不管是抄写还是背诵，到了最后一句，我就解放了，可以玩我的游戏了。”
啊？这特立独行的小孩，又开始语不惊人死不休了。我笑道：“你这个理由适用于所有作业的最后部分吧？你做完数学的最后一道题目，你解放了，可以玩游戏了；抄完英语的最后一个句子，也是解放了，可以玩游戏了。所以，这样的回答没有针对性，不可取。”
同学们笑起来，我继续问：“你们还喜欢哪句诗？”
小杰举手：“我想问一下，破岩就是破烂的石头吗？”
“啊？用‘破烂’形容石头？”我吃了一惊。
“不是的！不是的！”马上有同学叫起来，“破岩是说岩石的缝隙！竹子从岩石的缝隙长出来！”
“是啊，这里的‘破’应该是裂的意思，不是破烂的意思。一般用破烂形容衣服啊，房子啊，等，那些石头啊，砖块啊，不可以用破烂来形容。”
“你们还有其他问题吗？”
“老师，《将进酒》是词牌名吗？”小坤问。
啊？这问题和《竹石》不搭啊！不过，他既然问了，那不妨讨论一下。我道：“不是。”
“那是汉乐府吧？”
“那是古体诗，和格律诗相对的古体诗，在格律上比较自由，李白的《将进酒》、《蜀道难》都是。”
小雪举手：“我喜欢第一句，咬定青山不放松。”
“为什么？”我追问。
“因为这句读起来很顺口啊。”
哈哈，这个理由可以。
小兮发言：“我也喜欢这一句，因为这一句写出了竹子的坚韧。”
“嗯，好！其他同学呢？”
“我喜欢最后一句，任尔东西南北风。我觉得这句诗写得很潇洒，管你刮什么风，反正我就咬定青山不放松。”小天道。
“我也喜欢最后一句，”小毅人还未站起来，话已出口，“因为不管是抄写还是背诵，到了最后一句，我就解放了，可以玩我的游戏了。”
啊？这特立独行的小孩，又开始语不惊人死不休了。我笑道：“你这个理由适用于所有作业的最后部分吧？你做完数学的最后一道题目，你解放了，可以玩游戏了；抄完英语的最后一个句子，也是解放了，可以玩游戏了。所以，这样的回答没有针对性，不可取。”
同学们笑起来，我继续问：“你们还喜欢哪句诗？”
小杰举手：“我想问一下，破岩就是破烂的石头吗？”
“啊？用‘破烂’形容石头？”我吃了一惊。
“不是的！不是的！”马上有同学叫起来，“破岩是说岩石的缝隙！竹子从岩石的缝隙长出来！”
“是啊，这里的‘破’应该是裂的意思，不是破烂的意思。一般用破烂形容衣服啊，房子啊，等，那些石头啊，砖块啊，不可以用破烂来形容。”
“你们还有其他问题吗？”
“老师，《将进酒》是词牌名吗？”小坤问。
啊？这问题和《竹石》不搭啊！不过，他既然问了，那不妨讨论一下。我道：“不是。”
“那是汉乐府吧？”
“那是古体诗，和格律诗相对的古体诗，在格律上比较自由，李白的《将进酒》、《蜀道难》都是。”
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