第五章上课进行中
项明看到附近同学那种羡慕的眼光,还有那低的听不到的吞咽生,项明就知道他们想吃。同学们都有尊严的,死要面子活受罪,想吃但又怕丢人,所以两年来项明这个小团体附近5米基本是没有人的,同学们就是怕其他人说,没见过十年饿死鬼投胎呀,馋的不像话。项明这段时间老在考虑月初老爷子说的一番话:人力量有多大就因该承担多大的责任。小明呀,你现在承担的责任太大了负担太重了,本来你就应该开心一点,像你同龄的人大部分还在父母的关怀下当伸手族,你呢已经比大人还要承担的责任还多。天下需要关怀的人太多了,帮助他们时候不要当做负担来做,你一个人是帮不了多少人的,快乐的力所能及的干这些事就好,他们过不好不是你的责任,是官员们该考虑的事。
项明一直在思索,现在他的能力是有了,而且是有大能力的人,别看他才16岁,说到钱估计他自己也算不出来有多少,光是银行卡里的钱就是天文数字,还不算不在银行卡里的财富。项明从小就没有大手大脚花钱的习惯,现在钱太多了,也该花花干点有意义的事情了,算是积德修阴功吧。这也是一种修行方式。不过项明实在太忙了,没有时间来做这些事,看到旁边的小玲,那是那么天真无邪,那么热心肠,要不就把这件事交给小玲操作一下,当做做慈善,也当做小玲的课外活动小小的练练手。对于这件事,可是难倒了项明这个有着经济博士头衔的小p孩。必经才16岁,知识到了心智没有到。
吃完早餐,洗好该洗的碗筷,大家就往教学楼方向走去,项明和小玲是同班,而且是同位。还有两名同学也是同一个班,其他的三名就不同班了。这不项明所在的教室在实验楼的二楼最东的那个教室,在教学楼二楼就两个班,高三文科的两个班。现在同学们陆续的来到教室里面了就等早读课的开始。这不教室里乱哄哄的,主要是大班级吗,人数多,每个人说一句就像菜场一样嘈杂。教室里课桌是那种长条桌,两个人共一个书桌,有两个抽屉。现在课桌上面基本都是书,必经高三了吗,书多的没地方放很正常,书桌上堆放的书不影响看到黑板就行。5个书桌一横排,也就是说每排坐十名同学,中间的过道就显得很挤了,86名同学那么就必须竖排的9排,基本最后一排贴到教室后墙了。想想最后面的那排不管前面怎么挤,也离讲台很远了,要不是眼睛好用估计连黑板的字都看不到。这是没有办法的事,教育资源有限,没有能力办小班,不光是教室没有这么多,也没有这么多师资力量,每个老师每天都要上5节课以上,像美术音乐体育的这类课,老师更少,体育老师全校就两名。要上这么多班的体育,就算一个礼拜每班上两节课,哈哈哈得累死老师呀。没有办法的事,全县300万人口,连乡镇的4个高中,还有县城的连县告在内三座高中,全县就7个高中。能上高中的学生不到一成。初中毕业的学生只有不到一成能有到高中就读的机会,不是说分数问题,是接收不了这么多生源。
项明的座位就在最后一排的里面靠窗的那个座位,这样别人出入不会影响到他。而且项明最特殊的地方就是李玲也跟她做一起,成为同桌。大神的小说老是安排男猪脚的同桌是美女,可是这里是西部地区很保守的,咱们从小到大从来没有跟女生同桌的机会,本来女生就少,加上民风就是如此,在大街上看到那个穿的暴露点的,都被人指指点点“这个是鸡”小姐的意思,平时难看到有在大街当众亲个嘴拥抱什么的事发生,人言可畏呀。
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